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来源：www.eskiztasarim.com时间：2022年02月28日
《纸船——寄母亲》读后感
慢慢读完冰心的《纸船 寄母亲》有一种浓浓的惆怅，淡淡的，冰心用温润的笔调写出了对母亲的思念，就算风吹雨打也不放弃，继续叠着，我不禁为冰心的执着所打动，是啊！母爱是伟大的，是不分种族和国界的，我何曾又不是这样呢？常常惆怅着，啊！多么美得诗句啊！从字里行间感受到一位出国留学的学子对母亲的思念。
也让纸船带去我的思念吧！
六年级：马昕怡
读冰心《纸船》——寄母亲有感？？菉隆？？秄？？？作文 |
读后感 / 作者：旧梦失词 / 时间：02-01 09：52：00 / 22℃
最近我无意中读到了冰心的诗〈纸船〉 寄母亲，一下就被诗中深深的情义所感动，现将原文摘抄如下：
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着 留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
文中冰心是以一个童心末泯的孩子的口吻写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯、儿童的希望最单一，然而，这单纯的心灵、单一的希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
我喜欢这首诗，是因为它表达了孩子对母亲的感情，这是不多见的，我读到的大多数诗都是表达母亲对孩子的感情，现实生活中也的确如此。在今年5 12汶川大地震中，有位母亲为了让几个月大的孩子存活下来，她双腿跪地，双手匍匐在前，好像在跪拜，拱起的脊梁为孩子撑起了一块空间，孩子得救了，母亲却永远离开了他。母亲不正常的身姿充盈着深沉而博大的母爱，无声地表达着。还有位母亲，在临终前用手机短信为孩子留言：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你。母亲朴素真挚的无声的话语，催人泪下。
如果幸福，母亲会将它全部给你；如果不幸，母亲会一人默默地承担。我们与母亲感情应当是互动的，母亲为我们付出，我们也应该回报，鸟儿都知道反哺嘛。诗文中孩子不灰心地叠着船儿，不管它被吹卷到舟中的窗里，还是被打湿沾在船头，总有一只船儿会入母亲的梦里。也要母亲不要惊讶白船儿的入梦，因为那是她满载对母亲爱与思念的船儿。
冰心的诗清新流畅，没有华丽的词语，却情真意切，多少年来，千千万万人为诗中无尽深情所感动。在8级大地震发生的第一时间，中华人民共和国的总书记、总理赶到灾区，天上飞的、水上运的、攀山越岭的抗震大军，正在源源不断地向灾区结集，抗震大军们不分白昼、夜以继日地寻找生命，“只要有一分希望，就要付出百倍努力”，总书记的话回荡在耳边，灾区人们就像孩子，祖国母亲对他的恩情怎么也报达不完啊。
谁言寸草心，报得三春晖。愿我们每个人的小白船儿都能入母亲的梦境。
（评语：全文语言流畅。小作者在对冰心诗作《纸船》所表达的情感准确把握的基础上，结合贴近生活的生动且感人至深的事例很好地诠释了“母爱”。结尾含蓄，点明主题。指导老师黄俊）
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《繁星春水》的《纸船 寄母亲》的读后感
纸船——寄母亲 这短短的小诗都能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱。可我这才知道“母爱”的伟大。从小到大我都在妈妈身边，妈妈每天都对我唠唠叨叨，烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为了我好，可是我就像一个囚犯一样没有自由，我不想被人束缚。有一次，当我得知妈妈要去云南旅游的消息时，一开始我自己默默地在心里偷笑，心想妈妈走了我就可以无法无天了，可是还是有一点舍不得，毕竟我在妈妈身边呆了那么多年了。以前妈妈离开我最多2、3天，可这次不知要离开多长时间，妈妈走了也许我还不习惯呢。平时每天回到家妈妈就准备了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事。现在妈妈走了，爸爸下班又很晚，所以我一放学就没有东西可吃了，幸好家里有东西能充饥，要不然等爸爸回来煮不知道要什么时候才能吃饭呢？因此我每天回到家做的第一件事就是写作业，有时候还要洗自己的衣服，家里的家务基本上我全包了，我这才深深体会到母亲的辛苦。我才领悟出了这首诗的含义：母亲，在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。 繁星春水 冰心《繁星春水》－－读后感 《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。 翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。 她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我 内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。 此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。 读书感言之二 读《繁星春水》有感 课余时间，我阅读了《繁星春水》，感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心，她的原名叫谢婉莹，福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。 热诚之爱 此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。 冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，
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冰心《纸船——寄母亲》读后感
【 - 冰心】
谁的心中都有爱，但每个人的爱却有所不同，。但是都明白，母爱是世界上最无私的爱，母爱如春雨滋润着孩子的心，滋润着万物。手捧着那首小诗，品味着想回报那“春雨”的爱。
“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求她载着她的爱和悲哀归去。”这是诗的一段，抒发了冰心奶奶对日夜思念的母亲的深情呼唤，诗人用孩子的天真角度来颂扬母亲！也是对母亲的一种回报，用纸船来寄托当时的心情，也象征着纸船在大海漂泊无依，随时会被大浪拍倒的，象征这孤独。但只要小船停靠在祖国，停靠在母亲身边，就多了一分安全感，或许不再恐惧孤单。
我在一次郊游的旅途中看见了一幅回报母爱的画面：我们都打着雨伞向目的地走去，在一棵树上，一只老麻雀在窝里蜷缩着，只能依靠别的动物才能活下去。就在我准备爬上树救它时，一只小麻雀衔着食物，一眨眼就飞到了巢穴中，老麻雀看见它兴奋地尖叫了起来，那只小麻雀衔着食物轻轻地，一点一点地往老麻雀嘴里送，那一张一合难道不是孩子回报母亲的爱吗？看到这我早已热泪盈眶，回报这二字如此简单，但蕴含的深意却永远不能说清，当孩时承诺过长大后报答父母，还记得吗？当孩时要长大后孝敬父母还记得吗？为什么要长大后呢？回报其实有时很简单，在学习上有优异的成绩不让父母担心也叫回报，在父母劳动时，说一句，我来，那也叫回报。要让父母知道，他们的付出也是有回报的。
百善孝为先，如果不把“孝”字的意思传承下去，那中国的传统美德岂不是失传了？学习麻雀，学会反哺。
冰心纸船读后感
从古到今，作家笔下歌颂母爱的文章不计其数，诗人口中吟唱母爱的诗歌层出不穷，使世人都了解了母亲对我们深沉且深刻的爱。但人们似乎忘记了它--我们对母亲同样深刻的爱。在所有人都高歌母亲的功德，膜拜母爱的伟大时，冰心女士替天下所有的儿女作出了回应，唱出了我们对母亲的爱。
《纸船寄母亲》这首诗我不止一遍的读过。初读时才10岁，那时什么都不懂，只觉得很美，带着丝缕的忧伤，现在读来就很不一样了。在读过数遍后，竟发现初读时的感觉是对的，只不过这美的背后藏着深刻的爱恋，那忧伤中间透着无比的思念。
我最佩服冰心女士的地方，是不用一丝华丽的辞藻，就将这爱诠释的如此完整。呵，也对，爱本就不是华而不实的言语，爱也许就是那一个眼神，一抹思念 文中，作者用一张纸，一只纸船代表了她的爱，一张纸有多重呢？就物理学角度说，一张纸的质量是80克。80克？可别小看它，这80克所承载的是我们对母亲数以吨记的爱。坚强的船儿啊，满载着沉甸甸的爱，在茫茫大海中摇曳着驶向远方，驶向母亲的心河
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。出生于1900年，卒于1999年，享年99岁，被称为 世纪老人 。现代著名诗人、翻译家、作家、儿童文学家。崇尚爱的哲学，母爱、童真，一开始写作就与小朋友结成知心朋友。1923年，她赴美留学，虽然远离祖国，但她不忘给国内的少年儿童提供精神食粮。我最喜欢读她的那首小诗《纸船 寄母亲》。
诗中第一小节写 我总是留着留着、一只一只 奠定了感情基调，第二小节从船上抛出纸船的去向：有的被海浪打湿，粘在船头上，有的 表达了作者的心愿 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 第三节写诗人遥想母亲梦中看见小白船的情景。这首诗是她途经日本赴美留学时创作的一首诗，在漫长的旅途中，面对茫茫的大海，她倍感孤独，日夜思念亲爱的母亲，之后又叠船赋诗，表达对母亲的思念。
啊，一说起母亲，我的心就涌上了温暖的情愫。是母亲给了我生命。养育我一天天长大，教育我学习文化，送我上学接我放学 母亲给了我多少温暖埃每当我遇到困难总会想到母亲的那首诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到您的怀里。
啊！冰心，我喜欢你的《纸船》，更喜欢你对母亲的挚爱，我也要像你一样爱我的母亲。
冰心纸船读后感(二)
从淡淡的言语中演化了浓浓的爱，纸船是远方的妈妈，他乡的冰心用情串成线，那一头是她心弦凝结的爱的船只，如果船能够拥有翅膀，我想她多么想回到妈妈的身边 不要惊讶它无法入睡 多么充满柔情的关切，亲情永远是连着他们的纸船
冰心奶奶说：生命就是无私奉献。当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是 心底无私，奉献爱心 社会就会处处温暖如春。我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么？虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗？我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做
一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献；邮差感觉自己人生中最重要的是送信；小孩子说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受世间的全部
冰心纸船读后感(三)
半个多世纪以前，有一位女学生出国留学，曾在太平洋舟中叠过许多纸船，从舟上抛下海里，许多人不知她要抒发什么感情，不知她赋予了纸船什么意思，甚至有些人还认为她是个只会折纸船抛向大海，对着大海发呆的怪人。这位女学生便是我国伟大的诗人 冰心女士，她在舟上给母亲写了一首诗《纸船》 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着 留着叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端如梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着它的爱和悲哀归去。 可见母亲在她的心目中是最博大无边，伟大无穷的，这短短的小诗就能表现出诗人真挚热烈的情感，对母亲的热爱和怀念，可那件事后我才正真明白母爱的伟大。
许多事都被时间从记忆中抹去，但那件事却令我终生难忘。那是一个知了都不愿再叫的夏日中午，太阳如烈火般炙烤着大地。妈妈下班到家，已是正午十二点。她一回到家，就问我： 今天回来晚了，一定饿了吧？想吃什么？我给你做。 幼小的我突然想吃煎饼，便不假思索地说道： 我要吃煎饼。 好，我这就做。 说着，妈妈二话没说便不顾衣裤已被汗水浸湿，套上围裙就进厨房煎起饼来。取粉、倒水、和面、放油 只见她熟练地做着每一个动作。头上汗滴直流，衣服上已结上了一层盐霜，她全然不顾，只顾为我煎饼。只过了不到一刻钟，妈妈就满脸笑容地捧着一盘香气扑鼻的煎饼走出了厨房，把煎饼放在了餐桌上，对我说： 快吃吧，凉了就软了，不好吃了。 不知不觉，我吃着煎饼，眼眶湿润了。
母亲啊！天上的风雨来了，我躲到家里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。母亲啊！我是红莲，你是在雨天遮护着红莲的荷叶：心中的雨点来了，除了你，谁还是我无遮拦的天空下的阴蔽？母亲啊，你在每个人的心目中，是人生唯一可靠的避难所。
《纸船寄母亲》读后感
冰心《纸船——寄母亲》欣赏
讴歌母爱、童真与大自然，是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》，是冰心面对大海，以赤子之心，寄情于慈母的诗作，虽只三小节十一行，却把 三大主题 都融汇于其中了。
冰心出身在一个富裕、融和、充满温馨的家庭，自幼沉浸于天伦之乐和手足之情中，从孩提到成人，她从未离开过母亲的爱抚和关照，如今孑然一身离家万里、远涉重洋去异国他乡求学深造，这对感情极重、眷恋家庭的冰心来说，实在是难以忍受的痛苦。她乘 约克逊克 船启程后，在途径日本国的三天航行中，每天都独自一人站在甲板上，迎着海风，凭栏远眺，脚下的滚滚波涛，更加激起她对烟台儿时生活的回忆和对母亲的萦念。船抵横滨码头时，她在船舱里接连写下三首思念母亲的诗，《纸船》便是其中之一。
在这首诗里，诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀恋，亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境，不禁令人凄然泪下。
全诗分三小节。
第一节，写行动：我不肯妄弃了一张纸，/总是留着 留着。接连两个 留着 ，不仅形成了诗韵的旋律感，也使诗人执着的情感得以强化。叠成一只一只很小的船儿，/从舟上抛下在海里。与前两句衔接，这 一只一只 ，自然是说船儿虽小而数量却多，体现出诗人这一行动的意切情真。
第二节，写意愿。前两句：有的被天风吹卷到舟中的窗里，/有的被海浪打湿，沾在船头上。乍看似写自然环境的无情干扰，其实是表达诗人内心的痛楚。她知道，自己此去，与亲人将相隔万里，短期内是无法相聚的。然而她坚信，母女之间的亲情，是风吹浪打不能拆开，万水千山不能隔断的。因之下两句随即接写：我仍是不灰心的每天叠着，/总希望有一只能流到我要他到的地方去。
第三节，写梦境。人们在思念至深时，往往寄希冀于梦幻。冰心在《繁星》、《春水》等诗集中，曾多处写梦，如 梦初醒处，/山下几叠的云衾里，/瞥见了光明的她。 又如； 梦未终 窗外日迟迟，/堂前又遇见伊！ 心有灵犀一点通。冰心相信，她想念母亲，母亲也在想念她。她叠的小船儿，定会漂流到母亲的梦里。她只希望母亲，不要惊讶它无端入梦。因为，这是你至爱的女儿含着泪叠的，/万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
[冰心纸船寄母亲]冰心抒情诗《纸船—寄母亲》
母爱——《纸船 寄母亲》读后感
从古到今，世界上歌颂母爱的文章与诗篇数不胜数，让我们深刻地了解了母亲对我们伟大的爱。但描写儿女对母亲的爱的作品，却是寥寥无几，而当所有人都在赞叹母爱的伟大时，冰心奶奶却为我们写出了儿女们对母亲同样深刻的爱。
冰心奶奶用无数的纸船表达对母亲的爱，在这一张薄薄的纸折成的纸船上，寄托了冰心奶奶的孤独与忧伤，更承载了对母亲的思念和爱意。虽然纸船不可能流到母亲的身边，但这表达了冰心奶奶对母亲深切的思念和爱，就连万水千山看到这一幕，也禁不住为之落泪……那承载着思念和爱的船儿，但愿你穿越千山万水，穿越江海湖泊，去到母亲梦中，向她倾诉儿女们的思念。
记得在小学时，有一项作业，向妈妈说一声“我爱你”。那时，许多同学都说得如同呢喃细语，但是，所有的母亲都流露了惊喜的神色，好像再没有什么事情比这一声“我爱你”更加让她们感到幸福了。然而，我却感到有些惭愧。一直以来，母亲一直在我身后默默地奉献和呵护，为我付出了青春，而我们说一声“我爱你”都需要别人来要求，这不是辜负了母亲为我们付出的所有心血与汗水吗？ 让我们从现在开始，感恩母爱吧，感谢母亲将我们带到这个世上，感谢母亲呵护我们成长，感谢母亲为我们而付出的青春……那载着沉甸甸爱的纸船，愿你在母亲与儿女之间穿梭，不要被风浪击倒。
《纸船——寄母亲》读后感
应用文-格式手法
（一）基本特点
(1)有明确的读者对象。应用文都有明确的范围、特定的读者对象，并有明显的约束力。
(2)有较固定的格式。根据不同的内容和任务，不同的应用文有不同的相对稳定的格式和行文方式。
(3)有较强的时效性。应用文在写作上要求在一定时间内完成，而且和某项工作时间要求紧密相连，工作完成了，与之相关的文章、文件也就失去了效用(除部分转化为档案材料外)。
（二）分类
(1)一般性应用文。这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。
(2)公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。
(3)事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。
（三）杜会功能
(1)交流思想经验、互通信息、联络情感的作用。无论个人与个人之间、单位与个人之间还是不同的单位之间的交流都日益频繁，所以许多应用文就起着沟通双方情感、互通信息的重要作用。
(2)起到凭证性的作用。应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。有些事务，特别是有关钱财交接的，事后都要有可靠的凭据才好说话，因此像证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了凭证的作用。
(3)广告宣传的作用。起广告宣传作用的日常应用文很多，像海报启事类的应用文，其中许多主要就是为了宣传而写的。它就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解、知道，从而满足其业务或个人其他目的的需要。
(4)提供和保存一些历史资料。应用文反映单位和个人的种种活动，记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情况，因此它可以保存和积累大量的历史资料，为日后有关部门和个人的研究提供方便。
（四）语言特征：
应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。
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